Lowongan Calon Penilai Buku Teks Pendamping untuk Jenjang SD-SMA

buku teks
Ilustrasi buku teks, (Foto: Istimewa).

ZONALITERASI.ID Pusat Perbukuan, Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemendikdasmen membuka lowongan calon penilai buku teks pendamping jenjang SD, SMP, dan SMA/SMK untuk mata pelajaran umum.

Lowongan ini terbuka untuk guru, dosen, dan praktisi bidang keilmuan yang relevan. Pendaftaran dibuka sampai 30 April 2026 pukul 23.59 WIB. Pelamar bisa mendaftar melalui https://bukupusbuk.id/s/CPBTP.

Sebagai informasi, buku teks adalah buku yang digunakan sebagai sumber pelajaran dalam disiplin ilmu tertentu. Buku teks juga dapat diartikan sebagai buku yang memberikan petunjuk dalam sebuah pelajaran, khususnya di sekolah.

Buku teks disusun oleh para pakar dan membahas mata pelajaran atau bidang studi tertentu secara sistematis dan disesuaikan dengan kurikulum yang sedang berlaku.

Adapun penilaian buku teks pendamping merupakan salah satu program untuk menjamin mutu buku pendidikan yang nantinya digunakan untuk guru dan siswa. Penilai BTP terdiri dari penilai materi, penilai pembelajaran, penilai guru atau penilai bahasa/literasi, serta penilai desain dan grafika.

Kualifikasi penilai merujuk pada Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 039/H/P/2022 tentang Panduan Penilaian Buku Pendidikan.

Mata Pelajaran Buku Teks Pendamping

– Bahasa Indonesia
– Bahasa Inggris
– Matematika
– Pendidikan Pancasila
– Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK)
– Koding dan kecerdasan artifisial.

Syarat Lowongan Penilai Buku Teks Pendamping

– Peserta merupakan warga negara Indonesia.

– Peserta memiliki pendidikan minimal S1 sesuai bidang mata pelajaran untuk guru.

– Peserta memiliki pendidikan minimal S2 dengan latar belakang ilmu pedagogi (S1 dan/atau S2) dan/atau linier S1 sesuai bidang keilmuan untuk dosen/praktisi.

– Peserta memiliki pengalaman sebagai pengajar/pakar/praktisi minimal tiga tahun sesuai bidang keilmuan.

– Peserta diutamakan berpengalaman menulis/menelaah/menyunting/menilai buku/modul/bahan ajar pada bidang yang terkait.

– Peserta diutamakan memahami kurikulum yang berlaku dan pembelajaran mendalam.

– Peserta mahir menggunakan komputer/laptop dan aplikasi berbasis jaringan internet.

(haf)***